2016年11月7日晚，为了维护学生的心理健康，我院在图书馆西侧的心理健康教育中心举行了心理健康讲座。中心的孟凡锐老师受邀开展讲座，出席的有我院团学办公室主任杜鹤，14级，15级以及16级心理委员和学生干部聆听了本次讲座。

    围绕着常见心理问题的识别与心理危机干预的基本常识，心理健康教育中心的孟凡锐老师向同学们传授相关知识。讲座伊始，孟老师以风趣幽默的提问拉进了他与同学们的距离。他表示，判断心理疾病的标准有三项，一是主观经验与客观现实是否一致，具体表现是妄想；二是心理活动的知情意行是否协调一致，比如该哭时不哭，该笑时不笑；三是人格是否相对稳定，即是否与一贯的人格特征一致。他提到，一个人的性格基本上是稳定的，当他突然变得异常，那么此人可能存在心理疾病。孟老师以课件的形式向听者展示了心理疾病的常见症状，症状的具体表现，以及自杀行为发生的原因。讲座期间。同学们认真听讲，唯恐错过了讲座要义。孟凡锐对心理委员和学生干部在危机干预中的职责作了明确指示:要善于发现已出现或潜在的问题，对于发现的问题应引起重视并做好处理。最终，孟老师告诫我们:为有效降低心理危机事件发生，众人应共同营造温暖的集体，提高学生的心理素质。讲座结束之时，亲切的孟老师还留下了相应的联系方式，以便众人咨询。

    通过孟凡锐老师的讲座，同学们对心理问题及心理健康有了更清醒的认识，也学到了心理问题的识别方法及心理危机干预的基本常识。希望同学们能在温暖的大学生活里远离心理疾病，健康快乐。

    （供稿人：孙倩倩）